本网讯（通讯员 王刚）为学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神以及新时代学校思政课建设推进会精神，湖北医药学院马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室迅速布置落实，积极开展“三个一”的举措以收集师生对这门课的“急难愁盼”问题，精准提升习近平新时代中国特色社会主义思想概论等课程教学效果。

一次学生问卷调查。2024年5月24日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室围绕习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程教学相关问题借助问卷星平台向2022级部分学生发放问卷，共收集有效问卷1468份，结果显示学生对课程教学满意度较高，普遍认可思政课是获得关于习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识的主渠道。总体而言，我校习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程教学效果良好，能够满足上级对课程教学要求。

一次学生学情座谈会。2024年5月26日，新思想教研室邀请我校25名来自学校各学院各专业学生代表就习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程以及相关课程教学情况召开座谈会，学生就课程教学以及优化措施提出了合理化建议。学生普遍表示新思想课程教学成效好，具体围绕课程教学方法、内容安排等方面提出了合理化建议，如在场学生就增加课堂有效互动，增强实践教学活动，优化课程考评机制等方面可行性对策建议。

一次教师集体备课会。2024年5月28日，新思想教研室围绕落实习近平总书记对学校思政课建设的指示精神召开集体备课会，学校党委宣传部部长陈建龙就学校层面相关落实方案进行了解释。与会老师就教学理念、教学方法如问题链、启发式教学形式展开了交流探讨。

此外，习近平新时代中国特色社会主义思想教研室还积极开展专题教学督导、集中理论学习、外出培训学习、实践教学等活动，切实提升思政课教学效果。(审稿 陈全新)